jueves, 3 de noviembre de 2011

jueves, 27 de octubre de 2011

Lectura sobre ruedas en El Cairo

Las formas de promocionar la lectura son muy variadas. En la ciudad de El Cairo se han puesto en circulación taxis con bibliotecas: los taxis del conocimiento.
Puedes ver esta noticia en el siguiente vídeo de EFE:

viernes, 7 de octubre de 2011

FRENTE AL PACÍFICO, DE MONTSERRAT SANZ YAGÜE

En mayo de este año 2011, a dos meses del terremoto y tsunami que asoló el noreste de Japón, la editorial Isla del Náufrago publicó un hermoso libro escrito por Montserrat Sanz Yagüe y bellamente ilustrado por Tomoko Miyamoto, que lleva por título Frente al Pacífico.

Montserrat Sanz Yagüe ocupa actualmente una cátedra en la Universidad de Estudios Extranjeros de Kobe, Japón, donde reside desde 1996. En su libro recoge una serie de artículos que nos hablan y describen algunas costumbres del pueblo japonés, de su forma de ser, de su forma  de ver la vida y de luchar contra las adversidades. La profesora Sanz conoce muy bien el contexto, y su aproximación es la de quien  ha pensado con afecto, pero también con distanciamiento, sobre su entorno, sobre el mundo en el que habita. En este sentido, es imposible al leer el libro no recordar al gran japonólogo Lafcadio Hearn y el diálogo que él estableció hace ya más de un siglo entre Oriente y Occidente. En Frente al Pacífico, Sanz recupera esta tradición cultural, este necesario diálogo y logra acercarlo a los lectores de lengua española, señalando similitudes y diferencias  entre la idiosincrasia del pueblo japonés y, concretamente, la del pueblo español.

Montserrat Sanz Yagüe
Frente al Pacífico reúne doce artículos, la mayoría de ellos publicados con anterioridad al terremoto de marzo de 2011 en El Adelantado de Segovia, en la sección “Segovia, desde fuera”. El objetivo primordial y explícito de ellos es hacer comprensible al lector español algunas de las reacciones de los japoneses vistas o leídas en los medios de comunicación nacionales  e internacionales que cubrieron los días posteriores a la gran catástrofe. Y aquí está presente, una vez más, el distanciamiento de la autora a través del desprendimiento de tópicos, de lecturas erróneas (esta vez occidentales) filtradas por los medios de comunicación al momento de dar la noticia y analizarla, que Sanz desmantela utilizando el ejemplo y la ilustración de un gran número de situaciones que descubren una forma de ser distinta, pero sencilla de comprender.

Es así que en Frente al Pacífico encontramos reflexiones sobre aspectos tan importantes para la comprensión de la mentalidad japonesa como, por ejemplo, la aceptación del destino, la responsabilidad individual en relación con la colectividad, el esfuerzo, el sacrificio, la dedicación al trabajo o el respeto a los ancianos, entre muchos otros. Especial importancia tiene, en este contexto, la reflexión que la autora hace sobre la “integridad”, presente no sólo en el artículo dedicado a ella sino en la totalidad del libro, pues lo atraviesa de manera horizontal y se mantiene siempre latente en cada nueva reflexión. Desde un aparentemente simple gesto como es el no apropiarse de objetos ajenos olvidados en lugares públicos, hasta la evocación de escenas tan emblemáticas de Japón y de su gente, como es la contemplación reverencial cada año de la floración de los cerezos en primavera (lo efímero), Sanz traza un mapa completo de la “integridad”, entendido como uno de los valores primordiales que han dado forma al tipo de organización social del archipiélago nipón y que posee resonancias tanto éticas como estéticas. Se trata de aquel “corazón sincero, puro y honesto” (akaki kiyoki naoki makoto no kokoro), ya presente en los valores Yamato del periodo Nara, que encontramos en la literatura y en el arte japonés a través de los siglos, que Sanz transforma en gestos cotidianos para aproximarlo así al entendimiento de una mentalidad no japonesa.

Con una sonrisa permanente y un amor desbordante, no exentos de crítica cuando es oportuno, Sanz se acerca de esta manera, desde su propia “occidentalidad”, a la descripción de una realidad cotidiana, que se percibe, se palpa, día a día. Cada artículo se halla precedido, a su vez, por una bella caligrafía de Tomoko Miyamoto que enuncia la idea principal del texto, y, posteriormente, por una breve explicación de la autora sobre el aspecto en el que reflexiona y su relación contextual con el terremoto y el tsunami. Ambos textos dialogan con fluidez con el artículo que presentan y resultan sumamente útiles tanto para el lector que se comienza su relación con la cultura japonesa como para el iniciado.    


Junto a todos estos indudables atributos del libro, cabe mencionar el trabajo realizado por Isla del Náufrago en una edición sencilla y muy cuidada, tratada con mimo, que contribuye sin lugar a dudas a potenciar el placer de la lectura. Igualmente es de destacar el bello gesto de dicha editorial  al destinar la mitad del beneficio obtenido por la venta por cada libro a la Escuela primaria de Ookawa, en Ishinomaki, en la que murieron setenta y cuatro de sus ciento ocho alumnos y diez de sus trece profesores. En días como los actuales, tanto el esfuerzo de Isla del Náufrago como el de las propias autoras, que han cedido la totalidad de sus derechos de autor a dicha escuela, no habla de esperanza y nos enseña cuál es el verdadero sentido de la globalización y del aprendizaje, del diálogo perpetuo entre culturas que, en palabras de la autora, se ubican “a la misma latitud” y, sin embargo, a veces, parecen tan lejanas.       

miércoles, 5 de octubre de 2011

Concurso de Relatos para la Igualdad (Burgos)

BASES DEL X CONCURSO DE “RELATOS PARA LA IGUALDAD”
1º.- El Área de Mujer de la Gerencia Municipal de Servicios Sociales,
Juventud e Igualdad de Oportunidades del Excmo. Ayuntamiento de Burgos
, a
propuesta de la Comisión de Participación, Imagen Pública y Publicidad no
Discriminatoria, convoca el X Concurso de Relatos, en el que se valorará la
calidad literaria y que el tema verse sobre el valor de la igualdad de
oportunidades entre hombres y mujeres, la corresponsabilidad en las
obligaciones familiares y sociales, el potencial del movimiento feminista o
en contra de la tolerancia social hacia los malos tratos.
2º.- Podrán concursar en el mismo cuantas personas mayores de 18
años lo deseen, excepto las que hubieran obtenido premio en la edición
anterior.
3º.- Las condiciones de los trabajos serán las siguientes:
• Los trabajos presentados tendrán una extensión mínima de 10 folios
y máxima de 25 folios en tamaño DIN-A 4, mecanografiados por una
sola cara, a doble espacio y en fuente Times New Roman 12.
• Los trabajos deberán presentarse en lengua castellana.
• Las obras presentadas deberán ser originales e inéditas y no haber
sido premiadas con anterioridad en cualquier otro concurso o
certamen, a tal efecto, los/as concursantes realizarán una
declaración jurada en la que se manifiesten referidas cuestiones.
• Cada autor/a podrá presentar un máximo de tres relatos.
• Los textos se entregarán por cuadruplicado, sin firma, constando en
ellos solamente el título y el lema. Se acompañarán de un sobre
cerrado que contendrá en su interior el lema junto con el nombre, los
apellidos, dirección, teléfono, fotocopia del DNI del autor/a y la
declaración jurada anteriormente referida. En el exterior del sobre se
indicará el lema de la obra presentada.
4º.- Se establecerá un primer premio de 800 euros, un segundo premio
de 500 euros y un tercer premio de 300 euros. Estos premios estarán sujetos a
retención fiscal, de acuerdo con la normativa del Impuesto sobre la Renta de
las Personas Físicas.
5º.- El plazo de presentación de los trabajos finalizará el día 15 de
enero de 2012, pudiendo ser presentados en la sede de la Concejalía de la
Mujer, sita en C/. Cabestreros 2 C o a través de los medios contemplados en
el artículo 38.4 de la Ley 30/92, de 26 de Noviembre, de Régimen Jurídico de
las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
6º.- El jurado estará integrado por los siguientes miembros:
- Presidenta: Concejala de Mujer.
- Cuatro representantes del Consejo Sectorial de la Mujer.
- Dos representantes del mundo de la literatura.
- Una técnica de la Concejalía de la Mujer, con voz, pero sin voto.
7º.- Los premios podrán ser declarados desiertos, si a criterio del jurado
ningún trabajo poseyera los méritos necesarios para obtenerlos.
8º.- El fallo del jurado se dará a conocer el 8 de marzo de 2012, en los
distintos medios de comunicación y en la Concejalía de la Mujer.
9º.- La participación en este concurso conlleva la plena aceptación de
estas Bases, así como la decisión del jurado ante cualquier imprevisto no
recogido en las mismas.
10º.- Los trabajos premiados quedarán en poder del Ayuntamiento de
Burgos, siendo del mismo la titularidad de los derechos de explotación de las
obras (distribución, reproducción o venta), durante un plazo de quince años,
quedando obligados/as los/as autores/as a otorgar el documento oportuno para
la debida constancia pública de la cesión de la propiedad intelectual aquí
establecida por el tiempo anteriormente indicado.
11º.- Los trabajos no premiados podrán ser retirados en el plazo de un
mes a partir de la publicación del fallo. Transcurrido dicho plazo sin que se
haya producido la recogida de los trabajos, se procederá a la destrucción de los
mismos.
12º.- Los/as autores/as de las obras premiadas deberán asistir, en
persona o por delegación, al acto de entrega de premios.
13º.- La resolución de todas las cuestiones que puedan surgir o
plantearse sobre la interpretación de las Bases, será de exclusiva competencia
del Jurado que a tal efecto se designe.

viernes, 2 de septiembre de 2011

Cuentos solidarios contra la Leucemia

Puedes visistar el Blog Con un poco de ti (cuentistas, poetas e ilustradores... unidos contra la leucemia), una iniciativa solidaria de creadores, literarios y gráficos, unidos para sensibilizar y ayudar en los casos de esta enfermedad. Una forma de hacer que la escritura sirva para un fin más allá del placer de leer, que no es poco. ¡Enriquece tu lectura con una buena causa!




miércoles, 20 de julio de 2011

Nuevo número de la revista Álabe

 Álabe, la revista digital de investigación en lectura y escritura de  la Red de Universidades Lectoras, dirigida desde la universidad de Almería por Mar Campos y Gabriel Núñez, ha publicado un nuevo número.


En esta ocasión la sección Textos y documentos comienza con una entrevista con la escritora Almudena Grandes en la que nos muestra elementos imprescindibles para comprender el por qué de sus últimos libros: “... los fuegos artificiales (de la transición) no nos dejaron comprender que estábamos pisando sobre un terreno sin raíces, una democracia sin historia”.   Chris Stewart nos presenta la peculiar síntesis de granjero y escritor en un divertido texto en el que nos habla de sus libros preferidos y la manera en que marcaron y cambiaron  su vida. Juan Carlos Rodríguez  se hace compañero de Carpentier en un viaje por el Caribe...“contándonos las cosas anormales como si nos contara cosas normales, o viceversa”. 
En la sección de Ensayos A. Teixera Mesquita hace un estudio sobre la trascendencia de la lectura en las primeras etapas para el desarrollo integral de los niños; G. Zaganelli ofrece una definición de la lectura desde las perspectivas de las teorías semióticas y de las ciencias cognitivas; B. Delgado Cerrillo recorre las palabras e imágenes de G. Liébana para “una lectura del Sur”; S. Bonciarelli subraya la necesaria relación entre el desarrollo de nuevas habilidades en lectura digital y la creación de proyectos en dicho soporte; J. Soto y R. Pérez estudian la trascendencia de la lectura crítica de las distintas versiones de la fábula y la aplicación didáctica de dicha lectura contrastiva. Por último dos artículos exponen sendas investigaciones sobre los estudiantes universitarios y sus habilidades lectoras: en el caso de A. Arena, y V. Resende, la mirada se posa en la universidad de  Mina Gerais; en el de G. Fregoso, se realiza la investigación en la universidad de Guadalajara: se trata de visiones críticas que proponen actuaciones concretas básicas para una Educación Superior que cada vez nos exige mayores retos. 
El Álabe imprescindible de este número es la Feria Internacional del Libro de Guadalajara que este año llega a su vigesimoquinta edición: realizan este homenaje C. Falcón Maldonado y M. González en sendos textos.
Por último, las reseñas de libros – nuestras Lecturas de escrituras-  con las miradas sabias de Ángeles Mora y Pilar Vega cierran este número cuyos contenidos se encuentran en acceso libre y texto completo. Álabe se encuentra en bases de datos nacionales e internacionales como LATINDEX, DICE,  ISOC y DIALNET, así como en los catálogos de REBIUN y  de la Biblioteca Nacional.

sábado, 21 de mayo de 2011

Presentación del libro "Tu silencio", de Ana Duart


El lunes 16 tuvo lugar el acto de presentación del libro de poemas "Tu silencio", de la Ana Duart. El acto tuvo lugar en la Facultad de Cuencias de la Información de la UCM. La presentación del acto fue realizada por Joaquín Mª Aguirre y la presentación del libro corrió a cargo del también profesor de la UCM, Carlos Díaz. Días hizo unas reflexiones sobre el sentido profundo de la poesía de Duart y el papel que el concepto de silencio juega en su obra. A continuación, la autora dio lectura a una serie de poemas de la obra, explicando el camino que le había llevado hasta la escritura, como una prolongación del deseo comunicativo que había guiado su vida como docente de literatura y como vocación personal.
La autora ha hecho donación de la edición a la ONG "Zerca y lejos", que trabaja en proyectos de desarrollo en Camerún. Todos los fondos que se recauden serán destinados a la ONG. Ana Duart manifestó su satisfacción porque la poesía se pusiera al servicio de una causa generosa.
Si quieres conocer su poesía, podrás encontrar un ejemplar de la obra, dedicado por la autora, en la Biblioteca de CC. Información.

Carlos Díaz (UCM), la autora Ana Duart y Joaquín Mª Aguirre (UCM) en la presentación

jueves, 5 de mayo de 2011

Feria del Libro Complutense

Del 3 al 6 de mayo, de 10:00h a 20:00h, en la explanada del Edificio de Estudiantes, frente al metro Ciudad Universitaria.

PROGRAMA DE CONFERENCIAS 

 MARTES, 3 DE MAYO 2011
 11:00h.- Internet: La oferta de contenidos intelectuales y su contexto en España. Participa: José Luis Pérez Quintero (PROMUSICAE)
 13:00h.- Revista Turia: número dedicado a Mario Vargas Llosa. Participa: Fernando Iwasaki Raúl Macías

 JUEVES, 5 DE MAYO 2011
 13:00h.- El libro electrónico: presente y futuro. Participa: Luis Collado (Google España) José Magán (Biblioteca de la UCM) Pilar Reyes (Directora de Alfaguara) Ángel María Herrero (Bubok)
 17:00h.- Nuevos modos en la edición: la editorial MinobiJa. Participa: Valentin Pérez Venzalá, Luis Pablo Núñez Fernando Figueroa Saavedra
 18:30h.- Las mujeres leyeron, y también, escribieron. Participa: Cristina Segura (prof. Historia Medieval UCM), Gloria Franco (prof. Historia Moderna UCM) Pilar Díaz (prof. Historia Contemporánea UCM) Soledad Arredondo (prof. Literatura UCM) Paloma Román (prof. Facultad de Políticas UCM) Yolanda Beteta

 VIERNES, 6 DE MAYO 2011
 11:00h.- No es sólo un Blog (Reflexiones sobre la literatura y las nuevas tecnologías. Participa: Almudena Grandes (Escritora) Nuria Rita Sebastián (Editora) Jaume Balmes (Diseñador de e--‐books)
 17:00h.- ¿Se puede ser viral? BLOGER DE NIRO/CASO DE ÉXITO. Participa: Miguel Gómez--‐Alexandre Cabezón (Zinnia Comunicación)
 19:00h.-  Ciudad de Poetas: 13 trenes. Participa: Esther Lapeña Lara Osorio Nuria Rovira Diego

sábado, 30 de abril de 2011

Las hormigas no leen (*)

Joaquín Mª Aguirre (UCM)

Hay dos tipos de libros: los libros que te exigen obediencia y los que te ofrecen libertad. Están los que alguien interpreta por ti y los que te abren mares de imaginación. Están los que no cambian siglo tras siglo y los que son nuevos cada vez que vuelves a ellos. Sí, existen dos clases de libros, como existen dos clases de seres humanos: los que viven al amparo de lo dicho y los que cada día sueñan su futuro.
El 23 de abril es el Día del Libro, una festividad comercial que trata de vender libros. No es tanto el día del libro como el día del libro-producto, el día cuyo éxito se traduce en los niveles de las ventas. Pero el éxito de los libros es otro y no todos valen para ello. El éxito de un libro es convencerte de que eres un ignorante. Hay miles de libros que nos ofrecen la sabiduría, que nos aseguran que tras leerlos ya no necesitaremos leer más. Desconfiemos de esos libros prepotentes. Los libros verdaderamente buenos son los que siembran la discordia en nuestras mentes y nos hacen dudar, al menos, una duda razonable. Los buenos libros son siempre preguntas sin responder porque reflejan la perplejidad ante el mundo.
Con los buenos libros ocurre como con la Ciencia. El trabajo de los científicos hoy es saber plantearse buenas preguntas. Saben que sin preguntas no hay respuestas. Y que cada respuesta es la antesala de la siguiente pregunta. Los buenos lectores, como los buenos científicos, siempre están en marcha. Por eso los buenos científicos siguen investigando y los buenos lectores siguen leyendo. Pronto amas más las preguntas que las respuestas, descubres el placer en la energía que te recorre con la duda. No es la duda del miedo; es la duda de la libertad, la duda de ir de la mano de tu propia curiosidad y de ninguna otra mano.
La escritora libanesa Joumana Haddad ha expresado bien la diferencia que marca la lectura, la buena lectura, en un entorno externo represor:

[…] a pesar de mi formación tradicional y del peso del miedo, internamente crecí libre porque mis lecturas me emanciparon (y la libertad, según fui aprendiendo con el tiempo, empieza en la mente antes de reflejarse en la expresión y la conducta de una persona).* (34)

Demasiado volcados en lo público y en lo social, olvidamos que la libertad nace de dentro, en la vida interior. Y el mejor alimento para esa vida interior, para fomentar ese deseo libertad es la lectura de buenos libros. Porque la libertad es un acto de la imaginación; es primero soñarse diferente, imaginarse diferentes respuestas a nuestras múltiples preguntas. Hay libros que nos imponen un destino y nos cierran la imaginación; hay otros que nos arrojan a nuestra libertad interior en mitad de un mundo oscuro, lleno de condicionamientos y restricciones.

 
Nuestra civilización es cada vez más centrífuga, volcada hacia lo externo. Vamos perdiendo una cultura centrada en la reflexión individual, en las preguntas que crecen desde dentro. Somos bombardeados permanentemente con soluciones que se anticipan a nuestras necesidades —espirituales, comerciales o alimenticias— creándolas. Estamos haciendo una civilización de impulsos, de respuestas conductistas programadas. Es lo contrario de la libertad, es lo contrario de la imaginación.
La mayor parte de los libros que producimos tienen muy poco valor. Pero hay unos pocos libros, unos textos que han sobrevivido a los siglos porque sus preguntas siguen sin contestar a la espera de que les demos respuestas provisionales y que nos convencen de que, por más que nos fastidie, somos seres humanos frágiles, confusos e ignorantes. Pero eso nos hace querer ser mejores. Es la conciencia de esa fragilidad la que nos hace respetar a los demás, la que nos hace dialogar, buscar soluciones mejores a preguntas que nunca tendrán respuesta definitiva, afortunadamente. En el otro lado están los que tienen soluciones perfectas y para siempre, los que no dudan nunca, los que consideran que preguntar es peligroso o de mal gusto.
Decía Henri Bergson que la Naturaleza había producido dos obras maestras: por un lado el máximo orden, los insectos sociales, en los que todo está programado genéticamente; por otro lado, en el otro extremo, la libertad humana. Las hormigas no leen. Muchos seres humanos han dejado de hacerlo.

* Joumana Haddad (2011): Yo maté a Sherezade. Confesiones de una mujer árabe rabiosa. Ed. Debate, Barcelona.
 
(*) Este texto ha sido publicado en el blog "Pisando charcos", con motivo del Día del Libro, el 24/04/2011
http://pisandocharcosaguirre.blogspot.com/2011/04/las-hormigas-no-leen.html

domingo, 3 de abril de 2011

Biblioteca Nacional: boletín de actividades de abril 2011

http://www.bne.es/es/Actividades/AgendaMensual/Agendas2011/marzo2011/doc/bolmarzo2011.pdf

XV certamen de Teatro universitario de la UCM

Tienes toda la información (días, obras y localización) en la siguiente dirección


El sillón Z de la RAE será complutense

Presentadas tres candidaturas a la silla Z de la Real Academia Española En su sesión de hoy jueves, el Pleno de la Real Academia Española (RAE) ha sido informado de la presentación de tres candidatos para ocupar la silla Z, vacante desde el fallecimiento de su último titular, don Francisco Ayala, el 3 de noviembre 2009.
La convocatoria de esta plaza se publicó en el Boletín Oficial del Estado (BOE) el pasado 21 de febrero y, tras finalizar el período de admisión de candidaturas el 23 de marzo, la votación se efectuará en la sesión plenaria del próximo 7 de abril.
Los aspirantes a esta plaza de académico numerario son —citados por orden de recepción de sus candidaturas en la Secretaría de la RAE— los catedráticos de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) don Santiago Muñoz Machado, don Andrés Amorós Guardiola y don José B. Terceiro Lomba.
Tal como establece el artículo X de los Estatutos de la RAE, que fija las normas de ingreso de nuevos miembros en la corporación, cada una de estas candidaturas está avalada por tres académicos.
La del catedrático de Derecho Administrativo de la UCM don Santiago Muñoz Machado (Pozoblanco, Córdoba, 1949) cuenta con el respaldo de don Eduardo García de Enterría, don José Manuel Sánchez Ron y don Pedro García Barreno.
Los firmantes de la candidatura del catedrático de Literatura Española de la UCM don Andrés Amorós Guardiola son los académicos don Manuel Seco, don Gregorio Salvador y don José Luis Sampedro.
Al catedrático de Economía Aplicada de la UCM don José B. Terceiro Lomba le han presentado los académicos don Francisco Rodríguez Adrados, don Juan Luis Cebrián y don Álvaro Pombo.
La RAE cuenta con un total de 46 sillas académicas. Actualmente, además de la Z, están vacantes la e y la n, que ocupaban don Miguel Delibes y don Valentín García Yebra, respectivamente. La plaza de la silla e ha sido convocada en el BOE del 10 de marzo y el plazo de presentación de candidaturas terminará el 9 de abril. Las votaciones se celebrarán el 5 de mayo próximo.

lunes, 14 de marzo de 2011

Folio Complutense, el Blog de la Biblioteca Histórica de la UCM

La UCM tiene un gran tesoro bibliográfico de fondo antiguo. Puedes consultar las actividades relacionadas con la Biblioteca Histórica en su Blog "Folio Complutense":

 

Exposición Virtual sobre la obra de Gregorio Marañón en la BUCM

Puedes acceder desde aquí a la exposición virtual realizada por la Biblioteca de Medicina de la UCM sobre la obra de uno de los grandes intelectuales del siglo XX español, Gregorio Marañón.


 

Conferencia: "Los orígenes de las guerras" 16/03/2001 Cátedra Hispano británica "Reina Victoria Eugenia"

El miércoles, día 16 de marzo, a las 12 h, tendrá lugar en la sala de conferencias (edificio nuevo),  de la Facultad de Ciencias de la Información la conferencia "Los orígenes de las guerras", a cargo del historiador del Queen Mary College, de la Universidad de Londres, el Catedrático de Historia Mundial y Medioambiental D. Felipe Fernández-Armesto (London University).
Dicha conferencia se enmarca en las actividades de la Cátedra Hispanobritánica "Reina Victoria Eugenia".

jueves, 17 de febrero de 2011

Seminario sobre A. Schopenhauer

Conferencia sobre Estética en F. Filosofía 24/02

El profesor Dr. Eduardo Pellejero (Universidad Federal de Rio Grande do Norte, Brasil) impartirá la conferencia titulada "Entre la muerte del arte y la hora de los asesinos: Algunos impases pós-hegelianos de la estética filosófica". tendrá lugar en la facultad de Filosofía. el día 24 de febrero de 2011, a las 17:30 horas.
Lugar: S-217 , Facultad de Filosofía (Edif. A).

I Congreso Nacional de Neoépica / II Foro Internacional Sagas Fantásticas en Argentina

Tras la celebración  primero en la UNEX y hace unos meses en la UCM y de su éxito de convocatoria y resultados, las Sagas Fantásticas saltan al otro lado del Atlántico. Esta vez, recoge el testigo de la investigación la Universidad de Córdoba en Argentina. Los días 4-6 de agosto se celebrará en la ciudad de Córdoba la nueva edición. Las sagas fantásticas es una de las líneas prioritarias de trabajo de la Red de Universidades Lectoras. Puedes acceder a la revista Imaginarios, apoyada por la Red, y dedicada a la fantasía épica y a la ciencia-ficción
La primera circular puede encontarse en la siguiente dirección:

http://www.sagasfantasticasunc.blogspot.com/

miércoles, 9 de febrero de 2011

Semana Complutense de las Letras








Pueden presentarse proyectos e iniciativas literarias, en sentido amplio, para la celebración del 3 al 6 de mayo de la Semana Complutense de las Letras. Los interesados pueden dirigirse, para más información y propuestas, a José Manuel Lucía Megías, jmlucia@filol.ucm.es.

fuente:
http://www.ucm.es/BUCM/blogs/labibliotecainforma/3008.php

domingo, 30 de enero de 2011

jueves, 6 de enero de 2011

Actividades UCM: Coro Microcosmos de la Facultad de Biología




La Facultad de Biología cuenta desde 1993 con un coro integrado por profesores, alumnos y personal de servicios.

Puedes consultar las actividades del coro Microcosmos en la siguiente dirección:
http://www.ucm.es/info/microcos/index.htm

Convocatoria de los Premios Literarios de la Universidad Complutense 2011





INFORMACIÓN

Unidad Técnica de Cultura (Vicerrectorado de Cultura y Deporte UCM)
Tel.: 91 394 11 12 – Fax: 91 394 11 31 – Correo: rcolon@pas.ucm.es

Vicedecanato de Cultura (Facultad de Filología UCM)
Tel.: 91 394 60 30 – Fax: 91 394 60 81 – Correo: jmontero@filol.ucm.es

lunes, 3 de enero de 2011

Nuevo número de ÁLABE - Diciembre 2010 nº 2






Acaba de salir el número 2 de la revista Álabe, la revista que la Red de Universidades Lectoras realiza desde la Universidad de Almería, dedica al estudio de la lectura y la escritura.


El nuevo número tiene el siguiente índice:


Tabla de contenidos
Textos y documentos
Entrevista con Ángel Sánchez Harguindey
Mar Campos Fernández-Fígares

El vicio de leer
María del Mar Bonet

Aprendiendo a leer y a escuchar
Juan Carlos Rodríguez

Ensayos
Lectura de los espacios de la memoria: El museo en la narrativa de José María Merino
Anna Gabriela Diakow

Lectura, escritura y democracia de la cultura: experiencias con la creación literaria
Amando López Valero, Isabel Jerez Martínez

Argumentatividad y polifonía en libros escolares. Un análisis microdiscursivo en libros de texto argentinos
Carolina Luciana Tosi

Las aulas de lectura: una propuesta global para el fomento de la lectura en/desde la Universidad
Manuel Ángel Vázquez Medel

A crônica jornalística como dispositivo na educação de jovens e adultos: um estudo de caso
Angela Balça, Maria Nazare Rocha Souza

Creación poética y competencia literaria: propuestas didácticas
María Rosal Nadales

Cultura Escrita e Historia de la Cultura
Aitana Martos García, Agustín Vivas Moreno

Álabes imprescindibles
Homenaje a Joan Manuel Serrat
Gabriel Núñez, Pedro Molina

Lecturas de escrituras
En clave de escritura. La voz clara, precisa y evocadora del español escrito
María Laura Spoturno

Leer el mundo
Margoth Carrillo Pimentel

Dirección de la revista nº 2:
http://nevada.ual.es:81/alabe/index.php/alabe/issue/view/2/showToc