domingo, 31 de octubre de 2010

Conferencia sobre los modelos educativos nórdicos (Inger Enkvist)


La hispanista sueca Inger Enkvist, catedrática de la Universidad de Lund, impartirá la conferencia titulada "Hacia la Sociedad del Conocimiento: dos modelos educativos, el sueco y el finlandés, y su resultado a nivel universitario". La conferencia tendrá lugar en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Información, el día 5 de noviembre (viernes, 12 horas).
Inger Enkvist es experta en educación y catedrática de español.

sábado, 30 de octubre de 2010

Clausura del Congreso "Sagas fantásticas: del mito a la neoépica"

El viernes 29 se clausuró, tras tres días de trabajo, el congreso "Sagas fantásticas: del mito a la neoépica", organizado en la Facultad de Ciencias de la información por el Grupo de Estudios de la Cultura Popular en la Sociedad Mediática.
Durante el congreso de presentaron diversas publicaciones como la revista Imaginarios, el libro "Darwin en la ficción" (UCM) o el juego de rol creado por la Universidad de Extremadura "Terra Extrema". Dicho juego se desarrolla en una mítica Extremadura con presencia de los personajes, reales y fantásticos, y espacios característicos de Extremadura.
En el congreso  dieron cuenta de sus actividades distintas organizaciones, como la Sociedad Tolkien Española, se celebró una mesa redonda sobre el presente y futuro de la literatura fantástica en al ámbito hispano con periodistas, editores y estudiosos del género. Han participoado investigadores de Argentina, Estados Unidos, Ecuador, India y España.
Finalmente, se adelantaron las futuras celebraciones que se realizarán en los próximos años relacionadas con la literatura fantástica en el marco de la Red de Universidades Lectoras.
 Presentación de la revista Imaginarios

Actividades de noviembre 2010 - Biblioteca Nacional de España

Desde aquí puedes acceder directamente a la Agenda (pdf) de actividades en la Biblioteca Nacional de España. Podrás ver qué exposiciones, conferencias, talleres, etc. se celebran.
http://www.bne.es/export/sites/BNWEB1/es/Actividades/AgendaMensual/Agendas2010/Noviembre2010/docs/bolnoviembre2010.pdf

Quijote interactivo en la Biblioteca Nacional de España

La BNE ha puesto a disposición de todos los usuarios del Ciberespacio una nueva aplicación, un Quijote interactivo que puede ser disfrutado desde sus páginas.
Podéis visitarlo en la dirección:
http://quijote.bne.es/libro.html
"El Quijote interactivo es un proyecto que permite un acercamiento innovador a la primera edición de la obra cumbre de Cervantes, conservada en los fondos de la Biblioteca Nacional de España. Gracias a esta iniciativa es posible disfrutar del Quijote como si tuviera el libro en sus manos, al tiempo que se puede acceder a contenidos multimedia que ayudan a contextualizar la obra.
Se ha partido de la digitalización a muy alta calidad de los ejemplares que conserva la BNE de la primera edición del Quijote: la de Madrid de 1605 y la de Madrid de 1615; alrededor de esta nueva digitalización se ha construido un portal interactivo al que se han incorporado mapas, ilustraciones, grabados y otros contenidos procedentes de 43 ediciones distintas del Quijote y de otras 21 obras más, todas pertenecientes a la BNE. "

viernes, 29 de octubre de 2010

Revista Imaginarios



La revista digital Imaginarios, editada por la Federación Española de Fantasía Épica para la Red de Universidades Lectoras es un referente para el mundo de la fantasía, la ciencia-ficción y todos aquellos campos de la escritura en los que la imaginación pura es el centro.
Invitamos a nuestros visitantes a disfrutar del trabajo salido del entusiamo y del rigor. La podéis encontrar en:
http://imaginarios.es

miércoles, 27 de octubre de 2010

Concursos: "Villa de Iniesta" de Cuento y Poesía 2011

XXI  CERTAMEN LITERARIO "VILLA DE INIESTA"
                                                           Cuento y Poesía
2011

BASES:

1ª        Podrán concurrir a este Certamen todas las personas mayores de 18                              
             años, siempre que sus trabajos estén escritos en castellano.

2ª        Las obras serán originales e inéditas y no deben estar premiadas en  otros concursos.

3ª        El tema de los trabajos será libre.

4ª        La extensión:
En poesía: se establece un mínimo de 50 versos y un máximo de 100 (pueden ser poemas o conjunto de poemas).
En cuento: se establece un máximo de 10 folios mecanografiados a doble espacio y por una sola cara.

5ª        Los originales no irán firmados y se presentarán por triplicado con un título o lema y acompañados de un sobre cerrado sin remitente, que contenga los datos personales del autor.

6ª        No podrá presentarse más de una obra por persona en cada modalidad.

7ª        El plazo de admisión de originales finaliza el 31 de Enero de 2011 y serán remitidos a
Biblioteca Pública Municipal.
C/ Alarcón, 2
 16235 INIESTA (Cuenca)
 Tel. 967-490427.

8ª        Las entidades organizadoras del concurso designarán la composición del Jurado, el cual seleccionará de entre los originales recibidos aquellos que, a su juicio, reúnan los mayores méritos literarios, teniendo facultad de declarar desierta la concesión de los premios.

9ª        Se establecen los siguientes premios:
            1º: 1000 euros y diploma
            2º: 500 euros y diploma
            Mención honorífica y diploma a los finalistas.

10ª     Se establece además un 3º premio dotado con 150 euros para el primer clasificado local, en el caso de que ningún autor local haya obtenido uno de los dos primeros premios.

11ª     Ningún autor podrá optar a premios iguales o inferiores a los obtenidos en las convocatorias de los dos años anteriores.

12ª     Ningún autor podrá obtener más de un premio en cada modalidad y los trabajos premiados quedarán en propiedad de la organización, la cual podrá gestionar su publicación o edición en el Cuaderno Literario, revistas o periódicos locales.

13ª     Los autores premiados serán avisados con antelación y se propondrá su asistencia al Acto de Entrega de Premios en el transcurso de la Feria del Libro, que se celebrará el día 1 de Mayo de 2011.

14ª     La no asistencia injustificada a dicho acto dará lugar a la pérdida del premio en metálico, que se acumulará a los premios de la convocatoria del año siguiente.
15ª     Los trabajos no premiados se destruirán una vez realizado el fallo del Jurado, y después de la entrega de premios no se mantendrá correspondencia con los autores de las obras presentadas.

16ª     El hecho de participar en este concurso implica la aceptación de sus Bases. Todas las incidencias no previstas en ellas serán resueltas por el Jurado desde el momento de su constitución.
                                                                                  Iniesta, Octubre de 2010

miércoles, 20 de octubre de 2010

Premio Gloria Fuertes de Poesía Joven 2011

XII PREMIO "GLORIA FUERTES" DE POESÍA JOVEN

BASES

Extensión de los originales: 500-700 versos
Idioma: Castellano
Restricciones: Para poetas y poetisas de edades comprendidas entre 16 y 25 años. Un sólo libro por concursante. Originales inéditos, no premiados anteriormente.
Autoría: Enviar firmado, incluyendo fotocopia del DNI y nota biográfica.
Número ejemplares a enviar: UNO
Fecha tope del envío: 31 de Diciembre de 2010
Premio: 1.000 euros y edición del libro en la Colección "Gloria Fuertes" de Ediciones Torremozas.
Envío: Se hará por correo certificado, indicando "Para el Premio Gloria Fuertes de Poesía Joven" a:
Fundación Gloria Fuertes. Apartado 19.186.   28080 Madrid. España.
No se devuelven los originales.

Pueden también consultarlas en http://www.gloriafuertes.org  
 

Revistas: Mediaciones Sociales (UCM)

La revista Mediaciones sociales, dirigida por el profesor Vicente Baca Lagos, y realizada en el Departamento Sociología IV puede ser consultada en formato pdf. En palabras de presentación de su director:
Nuestro propósito fundamental es que la Revista Mediaciones Sociales esté al servicio de una creciente comunidad internacional de profesores e investigadores universitarios y de profesionales de reconocido prestigio que trabajan en el campo de la mediación social, para poner en común los resultados de sus investigaciones, debatir sobre los nuevos retos teórico-metodológicos y la innovación de las prácticas profesionales
 Enlace:
http://www.ucm.es/info/mediars/index.html

II Encuentros de Ciencia Ficción, Fantasía y Terror de Leganés

  • Para los aficionados a la Ciencia Ficción y la Fantasía, esta información facilitada por los alumnos de la UCM que están en la Asociación puede resultar interesante. Hay concursos de relatos, entre otras muchas actividades.:
La Asociación Cultural La Batcueva informa que este año se celebrará, por segunda vez los Encuentros de Ciencia Ficción, Terror y Fantasía de Leganés, dedicadas a las proyecciones, juegos de rol, de mesa, concursos y talleres de la temática.
El día elegido para su celebración es el 18 de Diciembre y el emplazamiento será el Centro Cívico José Saramago, en el barrio de San Nicasio (estación de San Nicasio, línea 12 del Metro de Madrid). La entrada es gratuita.
Entre las actividades preparadas, se cuentan las proyecciones, juegos de mesa, concursos y partidas de rol sobre la temática.
También habrá un concurso de relato y otro de ilustración, cuyos ganadores serán anunciados en la ceremonia de presentación de los Encuentros, el día 18.
La Asociación Cultural La Batcueva, la Asociación Juvenil Arcadia Nezumi de Humanes y el Ayuntamiento de Leganés y el resto de colaboradores os invitan a pasaros por este evento que promete ser apasionante.
Si quieres cualquier información extra, sobre los concursos, las actividadades o lo que sea, simplemente manda un e-mail a aclabatcueva@gmail.com
Organizan:
Asociación Cultural La Batcueva.
Asociación Juvenil Arcadia Nezumi
Ayuntamiento de Leganés. Delegación de Juventud.

sábado, 9 de octubre de 2010

Información: Curso de prácticas escénicas de vanguardia

La Profesora Llanos Gómez (U. Valladolid) nos envía la siguiente información referida a actividades escénicas:

LABORATORIO DE PRÁCTICAS ESCÉNICAS DE VANGUARDIA
SÁBADOS DE 16:00  a 18:00
INICIO día 23 de Octubre
Directora: Llanos Gómez
Inscripción previa en el mail: info@centroillary.com
C/Barrafón 42, junto al Paseo de Extremadura, Metro Alto Extremadura, bus: 39,31,36
Aportación ecónomica según posibilidades

Mario Vargas Llosa, Premio Nobel de Literatura 2010



El escritor peruano Mario Vargas Llosa, uno de los grandes renovadores de la lengua y la literaturas en español del siglo XX, ha sido galardonado con el Premio Nobel. Para nosotros es una doble satisfacción ya que además de lo justo del reconocimiento, se suma la satisfacción de que sea un doctor por nuestra Universidad. Un gran honor para todos los que pasamos y estamos en la UCM.
Como pequeño homenaje, incluimos la última referencia a su obra publicada hace unos días en la revista Espéculo (nº 45) de la UCM, el artículo "El discurso contracultural: la madre santa y la madre sexual en el Elogio de la madrastra, de Mario Vargas Llosa", de la profesora María Fernandez-Babineaux, de Texas A&M University.

domingo, 3 de octubre de 2010

Seminario Poéticas de la saga. Reflexiones en torno a los casos Tolkien & Bodoc

Dra. María Inés Arrizabalaga
Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina

En este seminario se describirán las poéticas de las trilogías de J. R. R. Tolkien, The Lord of the Rings, y Liliana Bodoc, La saga de Los Confines. Además, se reflexionará sobre instancias de reconversión de significado que articulan la literatura, el cine y el contacto entre culturas. Se tratarán la versión castellana de la saga de Tolkien por la editorial Minotauro, su transferencia a los formatos guionado y fílmico en la trilogía de Peter Jackson, y la reelaboración de imaginarios y folclores en la obra de Bodoc.

Contenidos

1. La poética de The Lord of the Rings de J. R. R. Tolkien.
El Club de los Inklings.
Literatura vs. Lenguaje.
Teoremas áridos como el polvo.
La tesis lingüística y ‘el vicio secreto’.
Ardalambion y las lenguas artificiales.

2. La traducción castellana de la editorial Minotauro.
Breve historia de la editorial Minotauro.
El contraste de una ‘geografía lingüística’.
Los juegos léxicos.
Palabras sobre el uso de los poemas.
L1 y L2, o ‘el derecho y el revés’ de una poética.

3. La transferencia a los formatos guionado y fílmico en la trilogía de Peter Jackson.
La estética fílmica ‘épico-fantástica’.
Un repertorio para Jackson.
El guión de Jackson.
La trilogía de Jackson.
Contrastes entre los sistemas de la Literatura y el Cine.

4. La poética de La saga de Los Confines de Liliana Bodoc
La referenciación en los folclores autóctonos.
La reelaboración de imaginarios heredados.
El recurso a los archivos locales.
Macro y micro relatos.
Construcción de una ‘memoria intermedia’.

5. El fantasy épico en las Pampas.
‘Oralitura’ como formante del artefacto literario.
Exotismo y descentramiento de formantes genéricos típicos
Lógica(s) de referenciación y verosimilitud en la saga fantástica.
Sub-versión como ejecución local del fantasy épico.
Los Confines y la autoorganización del género.

Lunes 25 y martes 26 de octubre (11 a 13 horas, Sala de Profesores, F. CC. Información, UCM).
Puedes notificar tu asistencia a través del correo de este blog: aguirre.ul.ucm@gmail.com

viernes, 1 de octubre de 2010

AGENDA: Biblioteca Nacional de España Actividades de Octubre 2010

 

Artículos: Don 'ciberquijote' de La Mancha / El País 1/10/2010

Don 'ciberquijote' de La Mancha

La RAE y YouTube organizan juntos una lectura mundial de la obra de Cervantes

JAVIER RODRÍGUEZ MARCOS - Madrid - 01/10/2010
El Quijote tiene 405 años; la Real Academia Española, 297, y YouTube, cinco. Las diferencias de edad parecen insalvables para una relación seria, pero ayer la RAE hizo de puente entre el siglo XVII y el XXI poniendo al mejor Cervantes al alcance de la mastodóntica plataforma audiovisual de Google. A YouTube llegan alrededor de 24 horas de vídeo por minuto: lo dijo ayer Javier Rodríguez Zapatero, director general de Google para España, Portugal y Turquía. Luego hizo la conversión de todas esas horas a películas de extensión media: 140.000 a la semana.
Esa inmensa videoteca acaba de abrir una ventana especial para la edición académica del Quijote. Desde ayer los hispanohablantes de todo el mundo pueden colgar en YouTube sus vídeos con la lectura de un fragmento de la novela de Miguel de Cervantes.
En la sede de la RAE, su director, Víctor García de la Concha, grabó las primeras líneas de la obra -"En un lugar de La Mancha..."- una vez se solucionaron algunos problemas con el ordenador elegido. Pasa en las mejores familias. También, está visto, en casa del herrero. Cosas de encantadores, diría don Quijote. Por suerte eran molinos y no gigantes, y no hubo siquiera que recurrir al socorrido bálsamo informático: apagar y encender.
La lectura del segundo fragmento corrió a cargo del director de Google España y el resto del libro queda a disposición de los internautas para que la lectura siga desde cualquier rincón del planeta y con cualquier acento, sea o no el español su lengua materna.
Para ello no hay más que entrar en www.youtube.com/elquijote y hacer clic en participar. "No sé si clic está en el diccionario académico", se preguntó Zapatero (sí está, sin k). En ese instante se le asignará un fragmento del Quijote y tendrá seis horas para colgar su vídeo en la plataforma con sede en San Bruno (California).
La RAE ha dividido el Quijote en 2.419 fragmentos, a razón de ocho líneas por fragmento, unos dos minutos de lectura. Es decir, algo más de 71 horas en total, casi tres días con sus noches. Habrá que esperar a que se complete la lectura del libro para poder acceder al resultado, que estará disponible en la Red indefinidamente.
La selección de los vídeos correrá a cargo del Centro de Estudios Cervantinos de Alcalá de Henares. Como explicó Darío Villanueva, secretario de la RAE, la labor del centro se limitará a comprobar "que lo leído se corresponde con el fragmento asignado y que su dicción no altera el significado del texto".
La edición elegida ha sido la preparada por Francisco Rico y editada por la propia RAE y Alfaguara en 2004 con motivo del cuarto centenario de la publicación de la novela, celebrado al año siguiente. Esa edición, que lleva vendidos dos millones y medio de ejemplares, continuaba la tradición de quijotes académicos.
Fundada en 1713, la Real Academia publicó su primera edición de la obra cervantina en 1780. Luego vendrían cuatro más, en 1782, 1787, 1819 y la citada de 2004. Ayer, en la biblioteca de la institución pudieron verse todas esas ediciones y una rareza: los pequeños bustos de terracota con los personajes del libro que la institución difundió entre los diferentes ilustradores para unificar la apariencia de los personajes en la primera edición. De Doré a Dalí, a Cervantes nunca le faltaron ilustradores célebres, pioneros de las más de 300 adaptaciones al cine y la televisión de las andanzas del ingenioso hidalgo. YouTube no es, pues, más que un nuevo eslabón en una cadena que tiene ya más de cuatro siglos.
Según Víctor García de la Concha, la nueva ciberaventura de Alonso Quijano nace de la necesidad de impulsar el uso del español en Internet: "Todavía no tiene en la Red la presencia que merece en relación con el número de sus hablantes ni con su aportación a la cultura".
[...]

Consulte en la fuente el artículo completo: http://www.elpais.com/articulo/cultura/Don/ciberquijote/Mancha/elpepicul/20101001elpepicul_1/Tes

Noticias: La Fundación Germán Sánchez Rupérez pone en marcha una comunidad 2.0, en español e inglés. dedicada a la promoción de la lectura

La Fundación Germán Sánchez Ruipérez lanza lecturalab.org, con contenidos en español, y childrensliteracylab.org, la versión en inglés, como resultado de su I+D+i de la lectura.
Una comunidad 2.0 con orientación global, construida con soluciones tecnológicas de vanguardia, dedicada a proporcionar instrumentos para el fomento de la lectura a familias, profesores, bibliotecarios y otros profesionales.
Contiene numerosos consejos prácticos para impulsar el hábito lector de los más jóvenes, ejemplificados con vídeos y otros recursos gratuitos, especialmente preparados para los padres y madres. Asimismo se ofrecen entrevistas con los principales expertos del mundo en el campo de la lectura, la educación y la cultura digital, desarrollo de actividades para la promoción de la lectura, información sobre la selección más grande del mundo de libros en español para niños y jóvenes con propuestas para cada rango de edad y gustos, acceso gratuito a la biblioteca escolar digital, reportajes sobre las ideas más avanzadas de la lectura en nuevos soportes y muchos otros instrumentos de fomento lector.
Lectura Lab y Children’s Literacy Lab se han concebido como una iniciativa impulsada desde España con una vocación de servir de lugar de encuentro y diálogo de los interesados en la lectura y la alfabetización digital tanto en las Américas como en Europa.
La dirección es:
http://www.childrensliteracylab.org  (versión en inglés)